Due o tre anni fa, anche se ho cercato di dire alla gente che i problemi nelle scuole pubbliche dovrebbero essere biasimati il boss nella parte superiore, che è l'istituzione di educazione, non arrivare troppo lontano.
Persone sarebbero oggetto, per quanto riguarda i genitori indifferenti? I ragazzi pigri? I sindacati? Per quanto riguarda il rock ' n roll, farmaci, internet, telefoni cellulari e ormoni adolescenti? Sicuramente, il élite educatori significano bene. Hanno appena impigliarsi nelle mode. Non credi che lasciano le scuole ottenere muto di proposito. Beh, che significherebbe una cospirazione; è pazzesco.
Tutte le mie ricerche, tuttavia, era rivolto nella direzione di intenzione e cospirazione. Domande affascinanti è diventato: perché hanno fatto e come ha fatto loro ottenere via con esso per così tanto tempo?
Nel corso degli ultimi 100 anni, l'istituzione di educazione era (mi sembra) assolutamente brillante a due cose: A) la creazione di una matrice di suono impressionante metodi che non ha funzionato molto bene; e B) creando una matrice di alibi, occultamento e sofismi, così che gli educatori top non si sono mai colpa per scarso rendimento. Mai.
Queste persone stanno all'apice di una piramide enorme. Ma in qualche modo in realtà non hanno nulla a che fare con i risultati. Dispari. Questi educatori migliori sono sicuramente una delle macchine di PR maggior successo della storia. Insegnanti sarebbero piuttosto incolpare se stessi. Genitori denigrano l'altro e i propri bambini. Ognuno è colpevole tranne il popolo a prendere le decisioni.
Ma tutto questo sta cambiando. Dire semplicemente, immaginare persone esattamente come Barack Obama e suo 50 zar responsabili le scuole pubbliche per il secolo passato. Che cosa si ottiene?
Burocrazie enormemente gonfiate e i bilanci? Controllare. Politici e ideologici di ingerenza in quello che dovrebbe essere decisioni strettamente educative? Controllare. Una passione instancabile per il livellamento, indottrinamento e correttezza politica? Controllare. Più ingegneria sociale ma meno intellettuale di ingegneria? Naturalmente!
Persone ottenere ora, grazie all'amministrazione di Obama.
Molte persone stanno diventando confortevole con il pensiero che è Obama tra i presidenti più ideologici nella nostra storia. Persone hanno senso tale incompetenza o incidenti possono spiegare solo tanto. A un certo punto, è necessario spostare il pensiero che qualcuno intende fare le cose molto di che lui, infatti, fa pienamente.
Questo verdetto su Obama viene eseguito esattamente parallelo al mio riassunto educazione americana del XX secolo, da allora John Dewey. Lui e il suo gruppo tracciati utilizzare le scuole pubbliche per trasformare il paese. Educazione come comunemente interpretata di quasi tutti i cittadini è diventato una seconda priorità. Obiettivo di Dewey era quello di creare bambini cooperativi che avrebbero accettato una transizione verso una società socialista. In breve, ideologia ha preso la carica.
Il popolo americano hanno si ribellò contro questo tipo di manipolazione volta. Infatti, quando Dewey morì nel 1952, un vero e proprio ritorno alle basi cominciava, in opposizione le idee "progressista", promosse dal gruppo di Dewey. Spero che non ci sarà più e meglio i contrattacchi. Questo può accadere. Persone vedono male decisioni in devozione alla loro agenda ideologica di sinistra. La gente sa che agenda non è inevitabile, che può essere resistito. Ognuno vede che la competizione forze più chiaramente ora, grazie a Obama.
Oggi, l'istituzione di educazione sta spingendo la gara alle abilità superiore, valutazione autentica, del XXI secolo, norme nazionali - una nuova sfilza di metodi dal suono impressionante, ma in ultima analisi distruttivi. Nei decenni, genitori e comunità hanno costretto alcune scuole di essere buono, anche eccellente. Ma la mia sensazione è che l'istituzione di educazione, il grado di che queste persone possono ottenere via con esso, sarà sempre finagle di mediocrità. Loro ideologia collettivista esige questo. Ho paura che è ciò che queste idee sono in definitiva destinato a realizzare: più di mediocrità.
Se vogliamo migliorare le scuole pubbliche, dobbiamo rimuovere ideologia dal sistema e calci ideologi dal potere. Questo dovrebbe essere uno degli obiettivi del popolo di votare per ogni elezione. Non abbiamo bisogno di più ingegneria sociale. Abbiamo bisogno di ingegneria intellettuale.
(Bruce Deitrick Price è un autore, artista e poeta. Scrive di educazione e cultura sul suo sito Education.org migliorare. Vedere la relativa "38: salvataggio di scuole pubbliche.")
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